Das Steak und die Cola – RELOADED

Wichtig ist der „Kampf gegen den Dampf“. Vor allem muss man ja die armen Kiiinder vor dem Teufelszeug „Vaping“ schützen, sonst werden die alle zu Nikotin-Zombies, steigen irgendwann auf Tabakzigaretten um und enden viel zu jung mit einer Nadel im Arm.

Die ganz dumpfen Hohlbroschen hat man mit dem Kampagnenvideo über Würmer im Gehirn vom Dampfern abgegrast… jetzt gehen die Amis noch „subtiler“ vor und wollen die Kids mit Pseudowissenschaft in der Schule indoktrinieren.

Widerlich ist beides… aber ich empfinde das, was da jetzt als „Lern-Modul“, vom Cornell University College of Veterinary Medicine entwickelt, für den Schulunterricht anpreist, als echt abartig widerlich. Hier ein Bericht darüber: New learning module for testing the effects of e-cigarette vapor on living cells

Um die Jugend noch weiter über die möglichen großen Gefahren des E-Dampfens aufzuklären, gibt man ihnen nun Experimentier-Sets an die Hand, um sie endgültig zu überzeugen.

Hey, mit Kindern und Jugendlichen ist das einfach… die schlucken, je nach Alter, alles… ob es der Schneider ist, der in die elterliche Wohnung einbricht und dem Gör die Daumen abschneidet, wenn es mal wieder daran lutscht… oder der Rückenmarksschwund vom Wichsen (abgesehen davon, dass man damit seine zahlenmäßig begrenzten „Schüsse“ unnötig verschwendet)… oder, jetzt wird es pseudowissenschaftlich, das in Cola eingelegte Steak, das nach ein paar Tagen nicht mehr so schön aussieht und beweisen soll, dass sich von Cola der Magen auflöst… oder die Kresse auf Agar-Agar, die kaputt geht, wenn man sie nur mit Spülwasser gießt.

Kindern und Jugendlichen wird gerne Bullshit aufgetischt, um sie schön auf Linie zu bringen.

Na und nun richtet man sich an die jungen Menschen, die sich gerne als Forscher sehen und bietet denen den Beweis zum selbst ausprobieren, dass Dampfen die Zellen der Lunge tötet.

Man bietet den Lehranstalten ein Komplettpaket, um die Schüler selbst herausfinden zu lassen, dass Dampfen tötet… um die „Dampf-Epidemie“ unter den jungen Menschen einzudämmen.

Als Aufhänger werden – wie sollte es auch anders sein – die EVALI-Toten missbraucht… und die Schüler sollen in die Lage versetzt werden, zu „erforschen, dass man am Dampfen halt sterben kann… also eigentlich muss.

Kostenlos geliefert wird nun folgendes:

  • Ein Pülleken mit Kondensat aus einer E-Dampfe.
  • Ein Pülleken mit unverdampftem Liquid.
  • Ein Pülleken Wasser, das (ohne Liquid) in einem sauberen E-Dampf-Gerät verdampft und als Kondensat wieder aufgefangen wurde.
  • „Zellen“

Die „Zellen“, die mitgeliefert werden: Na ja… nuuu… also Lungenzellen sind es nicht… äääh und menschliche Zellen auch nicht… hmmm… also so „nur“ Zellen auch nicht, sondern einzellige Kleinstlebewesen, die auf den schönen Namen Tetrahymena https://de.wikipedia.org/wiki/Tetrahymena hören. Also sowas wie ein „Pantoffeltierchen“. Die seien sowas, wie die Flimmerhäärchen in der menschlichen Lunge, sagen sie (da fallen mir schon wieder die Würmer im Hirn zu ein).

Die Einzeller sollen von den Schülern dann in den drei Flüssigkeiten gebadet und unterm Mikroskop beobachtet werden.

Und, wie sollte es auch anders sein, die kleinen Einzeller-Tierchen schwimmen im Wasser fröhlich weiter, während sie im Liquid-Kondensat und im Liquid verrecken und zu Boden sinken.

Und DAS soll dann der Beweis für die Schüler sein, dass auch die Zellen der eigenen Lunge krepieren und „zu Boden sinken“, wenn man dampft.

UNWISSENSCHAFTLICHER geht es nicht… aber es wird als Wissenschaft verpackt. Damit sich die Lehrkräfte auch nicht verquatschen, werden noch Texte beigelegt, in denen erklärt wird, wie schädlich Dampfen überhaupt… und wie schädlich auch noch das böse Nikotin ist.

Hier werden Kinder unter dem Deckmantel vorgeblicher Wissenschaft belogen und im Sinne der genuss- und lebensfreudeverachtenden ANTZ programmiert.

Was sind das für widerliche Kreaturen!

2 Replies to “Das Steak und die Cola – RELOADED”

  1. Dach mal s❚❚❚❚❚ ❚❚ ❚❚❚❚ ❚❚❚❚❚ ❚❚ ❚❚ ❚❚❚ ❚❚❚❚❚❚ ❚❚❚❚❚? Das ist ja schlimm! Da ❚❚❚❚ ❚❚❚ ❚❚❚❚ ❚❚❚ Dampfer schon ❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚!
    Früher hatte ❚❚❚❚❚ ❚❚❚❚ so ❚❚❚❚❚❚ ❚❚❚❚❚❚❚❚❚❚. Der ❚❚❚❚ dann ❚❚❚❚❚❚❚❚❚ und ❚❚❚❚❚❚❚❚ ❚❚❚❚ den ❚❚❚❚❚❚❚❚❚. Heute, ja heute ❚❚❚❚❚ ❚❚❚ eine ❚❚❚❚❚❚ ❚❚❚❚❚❚❚❚.

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